村居古诗带解释（古诗《村居》的译文）
村居① 清·高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳②醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢③。 [注释] ①村居：在乡村居住时见到的景象。②拂 提杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动， 像是在抚摸堤岸。...，以下是对"村居古诗带解释"的详细解答!
文章目录
- 1、古诗《村居》的译文
- 2、村居古诗解释
- 3、村居的释义和译文
- 4、村居古诗的意思翻译
古诗《村居》的译文
村居①
清·高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳②醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢③。
[注释]
①村居：在乡村居住时见到的景象。②拂
提杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，
像是在抚摸堤岸。③纸鸢：风筝。鸢：老鹰。
[今译]
草木生长群莺飞舞正是阳春二月时节，
杨柳轻拂堤岸仿佛陶醉在春天烟雾里。
村里的孩子们早早放了学急忙跑回家，
赶忙趁着东风劲吹时把风等放上蓝天。
[导读]
《村居》这首诗写的是诗人居住在农村时亲眼
看到的景象。第一句写时间和自然景物，“草
长莺飞”四个字，把春天的景物写活了，使读
者仿佛感受到万物复苏、欣欣向荣的气氛。第
二句写村中的杨柳，“拂”“醉”两个字把静止的
杨柳人格化了。诗人用一个“醉”字，不仅写活
了杨柳的娇姿和柔态，还写活了杨柳的神韵。
第三、四句写人物活动，描述了一群活泼的儿
童在大好的春光里放风筝的生动情景。“儿
童”“东风”“纸鸢”，诗人选写的人和事物为美
好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由
前两句的物写到人，大好春光配上风华少年，
真是一幅生机勃勃、色彩缤纷的“乐春图”。
[作者简介]
高鼎（生卒年不详），字象一，又字拙吾，今
浙江杭州人。清代后期诗人。
村居古诗解释
一、原诗：
《村居》[ 清 ] 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
二、译文解释：
农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
三、注释：
村居：在乡村里居住时见到的景象。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
散学：放学。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
四、作者介绍：
高鼎是清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为写了一首有关放风筝的《村居》，著作有《拙吾诗稿》《早行》等。
村居的释义和译文
村居的释义和译文：
一、译文:
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
二、释义：
1、村居：在乡村里居住时见到的景象。
2、村：乡村。
3、莺：鸟类。
4、归：回家
5、拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
6、醉：迷醉，陶醉。
7、春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
8、散学：放学。
9、纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
10、二月天：农历二月的天气。
古诗词作者：
《村居》是清代诗人高鼎，所做的一首七言绝句。高鼎的诗擅长描写自然景物。《村居》的前两句是在写时间和自然景物，后面两句描写了孩童放学后在春风里放风筝的情景。
高鼎是清代后期的诗人，在百度检索的话，有很多网友认为高鼎是受到了政治上的排斥和打击，所以才选择隐居到江西上饶的乡间。甚至有人认为高鼎是收到了忠于慈禧的党派的打压，而选择的归隐；
但是如果我们自己看高鼎的作品《拙吾诗文稿》的话，里面的诗作都是按照年代为序进行的编排，从《村居》这首七言绝句在《拙吾诗文稿》的位置来看，这首诗是作于清代同治二年即1863年春，而当时三十六岁的高鼎正在为了躲避战乱，在浙江宁波农村私塾作教书先生。
村居古诗的意思翻译
《村居》（清·高鼎） 译文：
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
原诗：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。