跨学科辅修课程的学生开发了三款游戏并在Steam上发布

一个充满幽灵的谋杀之谜，一个由改变思维的药物推动的后世界末日世界以及对世界恢复音乐的追求是Elon 的 Game Design Minor 发布的第一款游戏的前提。

本月，辅修顶点的学生开发并在流行的游戏分发平台Steam上发布了《食人者与金老师》、《灵魂守卫者》和《和谐序曲》 。游戏是免费的。

“看到你在那里为每个人尝试和玩的东西感到兴奋，”新闻专业的 Rafael Pico '22 说。“制作它是一次有趣的经历，与同行一起制作我们可以引以为豪的东西。这是很多艰苦的工作，但对个人来说非常有益。”

跨学科游戏设计辅修课程于 2019 年启动，教授学生学习、设计和实施电脑游戏。除了游戏设计、制作和协作开发的四门基础课程外，该课程还包括艺术、音乐、英语和交流方面的选修课。

为期两个学期的顶点课程要求学生与团队成员一起设计游戏，然后制作原型、进行游戏测试并对其进行完善以供发布。今年冬春季节，来自计算机科学、影视艺术、英语、专业写作与修辞、传播设计等专业的学生在游戏中进行了合作。

J 学期和春季学期的顶点课程模拟了专业的游戏开发和工作室文化体验，计算机科学助理教授 Pratheep Paranthaman 说，他是未成年人的协调员。团队或“工作室”使用 Scrum 项目管理方法在短时间内交付成品。

“学生们来自不同的背景，拥有不同的技能，他们必须共同努力，以实现在四个月内开发和发布一款游戏的目标，”Paranthaman 说。“他们必须与队友谈判并说服他们接受他们的想法，同时了解他们的优势并在开发过程中发挥他们的作用。”

团队角色包括规划游戏流程的关卡设计师;通过游戏机制讲述故事的叙事设计师;通过设置和功能支持游戏和故事的环境设计师;编写脚本和编程的技术设计师。

但在涉及任何屏幕或控制器之前，游戏从目标、规则、故事情节以及最适合他们的游戏风格的辨别开始。目标是创造令人难忘的游戏体验。

“首先，你必须有一个对游戏来说很有趣、可行且站得住脚的想法，”Pico 说。“然后你计划它，开始开发并开始测试它。”

Pico 的团队开发了“Harmony Overture”，这是一款以音乐为主题的 2D 流氓射击风格游戏，其中主角 Melody 使用她在不同关卡中收集的乐器与怪物和作战。目标是将地下世界的音乐带到地面上的世界，在那里它是非法的。

Pico 担任团队的关卡设计师和管理沟通。他计划从事游戏出版物的新闻职业报道。

Logan LaMont '23 是创建“Maneater and the Golden Teacher”团队的一员，他将其描述为“视觉小说、点击式游戏”。该团队根据一名团队成员为英语课编写的关于后世界末日世界的原创故事构建了这款游戏。玩家必须冒险取回资源才能生存，包括一种被称为“黄金老师”的致幻蘑菇。

“一旦我们有了最初的故事，我们就会从其他流行和成功的游戏中寻找灵感，将想法和机制融入到我们的游戏中，”LaMont 说。“这是游戏过程的开始，然后你首先在设计中添加简单的东西，然后在迭代过程中构建它，并每隔几周不断改进它。”

LaMont 担任音频工程师，处理音乐和音效，以及二次设计任务。他很高兴有机会创造一个叙事故事，并以较少的技术和数学方式使用他的计算机科学专业技能。

开发《灵魂守卫》的团队开始挑战自我，创造一款不使用枪支或的第一人称射击类游戏。他们开发了一款游戏，玩家是一名看门人，负责清理闹鬼的仓库并解开谋杀之谜，只需要一个喷雾瓶和拖把来保护自己。

在整个过程中，学生必须遵守 Steam 的规格和发布截止日期。